Journée Pédagogique du 12 mars

JOURNÉE PEDAGOGIQUE 12 MARS 2015
GOBELINS, l’école de l’image

INNOVER, EXPERIMENTER, PARTAGER
Cinquième édition
A l’heure des profondes mutations dans la formation et le développement des compétences, les apprenants réinventent, sans cesse, d’autres rapports au savoir et questionnent les processus d’acquisition et d’appropriation des connaissances.
Afin d’appréhender au mieux ces transformations nous consacrons cette cinquième journée pédagogique aux enjeux du numérique dans l’éducation et la formation avec plusieurs regards experts venant d’horizons différents.

— MATIN —

8 h 30 – 9 h 00 Accueil / Café
9 h 00 – 9 h 15 Ouverture de la journée

9 h 15 – 11 h 30 Conférence – table ronde
Les enjeux du numérique dans l’éducation et la formation
Cécile Dejoux, Maître de conférences en gestion, HDR, CNAM Paris

Avec l’intégration du numérique dans la formation, quelles incidences sur l’acte d’apprendre et quels changement dans la posture de l’enseignant ?

Xavier Hennequin, diplômé d’une école d’ingénieur (Université de Technologie de Compiègne), directeur de projet et consultant en ingénierie documentaire et de formation au sein de l’entreprise Kelis

Comment réinventer un autre rapport au savoir avec des plateformes numériques et quels liens entre la démarche pédagogique et l’outil digital

11 h 30 – 12 h 30
Présentation d’une plateforme pédagogique en lien avec le thème de la conférence
Maxime Jore, Associate Professor & Researcher Digital Learning Coordinator, Novancia

Présentation d’exemples sur la nouvelle plateforme Blackboard

12 h 30 – 14 h 00 Pause déjeuner

— APRÈS-MIDI —

14 h 00 – 14 h 30
La classe inversée : permettre l’expérience
Lucie Paquy et Sandrine Brissot, académie des enseignants

14 h 30 – 15 h 30
Témoignages – retour d’expérience
Thierry Audoux, enseignant

De l’usage de la vidéo dans une pédagogie inversée

Hervé Tissot, enseignant

La ligne du temps graphique

15 h 30 – 16 h 30
Conférence sur le Système éducatif Canadien
Boussad Berrichi, Ph.D. Département de Français Faculté des arts, Université d’Ottawa

le système éducatif canadien présente des caractéristiques spécifiques. Quelle organisation particulière pour deux communautés linguistiques ? La place de la formation professionnelle ? Retour d’expérience sur l’usage du numérique dans la formation au Canada

16 h 30 – 17 h 00
Cahiers pédagogiques – clôture de la journée
Par l’équipe de la direction Recherche & Innovation

Informations pratiques
Jeudi 12 mars 2015, de 8 h 30 à 17 h 30
GOBELINS, l’école de l’image (site de Paris)
73 boulevard Saint Marcel (salle 318), 75013 Paris